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Morale scolaire et finalité de l’école

De la critique de la morale scolaire Article de P. Izaute, 30 août 2013 Maître de conférences à l’IUFM d’Aquitaine, cosecrétaire du comité Entre-deux-Mers du Parti de gauche et président de l’association Place au peuple, Christophe Miqueu vient d’ajouter un nouvel...

Discours de Dijon

Je n’ai pas eu le temps dans les deux mois qui viennent de s’écouler à si vive allure, de revenir sur la cérémonie de remise du prix de l’Académie de Dijon que Gabriel Galice et moi-même avons reçu pour notre livre Penser la République, la guerre et...
Spinoza, Locke et l’idée de citoyenneté

Spinoza, Locke et l’idée de citoyenneté

Ce livre propose de comprendre le renouveau de l’idée de citoyenneté mis en oeuvre par deux philosophes majeurs, appartenant à la même génération, Locke (1632-1704, anglais) et Spinoza (1632-1677, hollandais), plus d’un siècle avant les révolutions américaine et...

Prix de l’académie de Dijon

L’académie des sciences, arts et belles-lettres de Dijon a décidé de couronner cette année l’ouvrage que j’ai écrit avec Gabriel Galice, Penser la République, la guerre et la paix sur les traces de Jean-Jacques Rousseau (éditions Slatkine). A...

Rousseau pour tous

Je parle rarement de mes livres sur ce blog. Je vais le faire, une fois n’est pas coutume, car à l’occasion de la publication de Penser la République, la guerre et la paix sur les traces de Jean-Jacques Rousseau (Editions Slatkine, 2012), co-écrit avec...

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